Sladění dětí s mentální aritmetikou
Ministr proto obhajuje duševní aritmetikuškolní Primární. Podle OECD "Pisa" (Mezinárodní program pro hodnocení předchozího vzdělávání) se Francie umístila na 27. místě ze 65 pro vědeckou kulturu a 22. pro matematiku.
Na základní škole, "budu se zabývat numerickou četností, je třeba zajistit, aby všechny automatismy byly zavedeny každodenním školením v základních výpočtech: recitace výpočtových tabulek a praxe mentální aritmetiky ve třídě od 15 do 20 minut denně “potvrdil Luc Chatel.
Pokud jde o vědu, ministr národního školství podporuje nasazení výuky založené na experimentování a vyšetřování, které motivuje studenty. "Abych tato opatření podpořil, přidělím v každém oddělení inspektora národního vzdělávání pro matematiku a další zodpovědný za vědu," řekl.
On také podepsal dohodu s francouzskou federací šachu posílit přítomnost šachovnice v školy", hravá praxe, která" rozvíjí logické uvažování ".
