Učení cizího jazyka: výhody
Od té doby bude moci používat jazyky, které mu umožní se dostat do kontaktu a komunikovat se svou rodinou.
Dítě vzhůru. Toto brzké učení je také pozitivní na probuzení dítěte. Objeví jiné kultury, jiné zvuky, jiné lidi. Studie ukazují, že dítě, které se učí jiný jazyk, bude mít dokonce možnost číst ve svém vlastním jazyce matka.
Žádná porucha jazyka. V žádném případě toto učení nemůže poškodit dítě. Bilingvní děti nemají více jazykových problémů než ostatní. Dítě nebude ani zmatené jazyky, bude velmi dobře přecházet z jednoho na druhého podle toho, s kým se vyměňuje.
Eliane Delage, zakladatelka Sing and Play, hovoří o vzdělávacích zařízeních pro malé děti: "Na dětije to spíš jako probuzení do angličtiny: děti poslouchají a ponořují se do jazyka: během workshopů sotva mluví, ale obvykle jsou velmi pozorné; Když před 2 lety po třech měsících týdenních workshopů 18leté francouzské dítě řeklo „opici“, když jsem mu ukázal loutku opice, byl jsem nadšený (a jeho rodiče taky! ). Obecně platí, že děti začínají opakovat slova a zpívat od 2 let “.
Hravé ponoření. Malé dítě si zachovává hra a díky výměnám s „skutečnými lidmi“. Ponořit svůj cherubín do jazykové lázně, ponořte se rychle do dvojjazyčného prostředí. Mnoho workshopů, školy dvojjazyčný (viz seznam kliknutím zde), cizí chůvy existují a mohou představit vaše dítě k učení se novému jazyku. Můžete také použít různá média, jako jsou DVD, hudba atd.
Eliane Delage vysvětluje některé základní principy: "Nenásilně. Dělejte aktivity, které oslovují děti. Na našich workshopech poslouchají všichni (a to je možné pouze v případě, že je skupina omezena); Budeme pořádat workshopy ve školkách a bude ve skupinách po 3 až 5 dětech od 2 do 3 let. Pro batolata je často nutné opakovat stejná slova a stejné písně, aby si je zachovaly. Obecně neunavují, protože naši učitelé neustále vzbuzují zájem o loutky, gesta atd. "
Pokud tedy učení cizího jazyka představuje pro vaše dítě šanci, tento objev by nikdy neměl být považován za omezení. Nezapomeňte ho povzbudit a povzbudit jeho úspěchy!
Dítě vzhůru. Toto brzké učení je také pozitivní na probuzení dítěte. Objeví jiné kultury, jiné zvuky, jiné lidi. Studie ukazují, že dítě, které se učí jiný jazyk, bude mít dokonce možnost číst ve svém vlastním jazyce matka.
Žádná porucha jazyka. V žádném případě toto učení nemůže poškodit dítě. Bilingvní děti nemají více jazykových problémů než ostatní. Dítě nebude ani zmatené jazyky, bude velmi dobře přecházet z jednoho na druhého podle toho, s kým se vyměňuje.
Eliane Delage, zakladatelka Sing and Play, hovoří o vzdělávacích zařízeních pro malé děti: "Na dětije to spíš jako probuzení do angličtiny: děti poslouchají a ponořují se do jazyka: během workshopů sotva mluví, ale obvykle jsou velmi pozorné; Když před 2 lety po třech měsících týdenních workshopů 18leté francouzské dítě řeklo „opici“, když jsem mu ukázal loutku opice, byl jsem nadšený (a jeho rodiče taky! ). Obecně platí, že děti začínají opakovat slova a zpívat od 2 let “.
Hravé ponoření. Malé dítě si zachovává hra a díky výměnám s „skutečnými lidmi“. Ponořit svůj cherubín do jazykové lázně, ponořte se rychle do dvojjazyčného prostředí. Mnoho workshopů, školy dvojjazyčný (viz seznam kliknutím zde), cizí chůvy existují a mohou představit vaše dítě k učení se novému jazyku. Můžete také použít různá média, jako jsou DVD, hudba atd.
Eliane Delage vysvětluje některé základní principy: "Nenásilně. Dělejte aktivity, které oslovují děti. Na našich workshopech poslouchají všichni (a to je možné pouze v případě, že je skupina omezena); Budeme pořádat workshopy ve školkách a bude ve skupinách po 3 až 5 dětech od 2 do 3 let. Pro batolata je často nutné opakovat stejná slova a stejné písně, aby si je zachovaly. Obecně neunavují, protože naši učitelé neustále vzbuzují zájem o loutky, gesta atd. "
Pokud tedy učení cizího jazyka představuje pro vaše dítě šanci, tento objev by nikdy neměl být považován za omezení. Nezapomeňte ho povzbudit a povzbudit jeho úspěchy!
